还记得小学语文课本上有一篇课文《幸福是什么》，里面说，农民种粮食养活了许
多人，他感到幸福；医生挽救了病人的生命，他感到幸福；流浪者在路上帮助了许多
人，他也感到幸福……　　　
　　也记起那次英语课上老师给我们描述的幸福——星期天早晨醒来的时候，明媚的阳
光斜洒在床头，听到妈妈轻手轻脚在厨房做饭；冬日皑白的雪地上，抱一块热乎乎的烤
地瓜站在路边品尝；在公园替胖胖的小男孩捡起滚远了的足球，听他奶声奶气地说一声
“谢谢姐姐”……
　　幸福是什么？
　　这是一个我们从小写到大的题目，写了那么多次，以至于我们自己都要搞不懂自己
所谓的幸福。邓论老师曾问过我们：“你们感觉幸福吗？”——偌大的阶梯教室里响起
一阵阵长吁短叹的“不——幸——福——”，颇有点“少年不识愁滋味，为赋新词强说
愁”的意味。当然，尽管这句拖着唱腔的“不幸福”更多是对艰苦学习过程的一句调
侃，但它多多少少也反映了大家平日对身边幸福的无动于衷。
　　幸福是什么？
　　或许大家都曾在翻书时碰到过这么一句话：尽你最大的努力追求幸福。或许有许多
人都虔诚地信奉这句话，并因此矢志不渝地向自己心中定义的幸福前进——创立自己的
成功事业，找寻自己生命中的另一半，拿到证明卓越的奖章，或仅仅是参透释迦牟尼灵
魂深处的智慧、终有一朝糊涂灌顶大彻大悟……执着，但还是有许多人觉得自己不够幸
福，甚至根本不幸福。
　　幸福到底是什么？
　　其实很简单，幸福就是自己离家时爸爸的千叮万嘱、妈妈眼角的泪花，幸福就是火
车上来自天南海北的人聚促而谈、开怀大笑，幸福就是满身疲惫时一头扎进被褥的放松
与舒适，幸福就是打电话告诉妈妈自己又拿了奖学金的自豪，幸福就是深夜独守孤灯、
体味“书似青山常乱叠”的寂寞与满足，幸福就是课堂上听老师把“举足轻重”误说成
“无足轻重”时的窃笑，幸福就是又学到了一种治疗奶奶咳嗽的药，幸福就是清晨闻着
花香草气沐着阳光捷步走向教室的过程，幸福就是考完试坐在草地上看一本小说、一个
个年轻的身影从身旁活泼流过的惬意……　
　　万木花开，最终是为结籽，然花开的意义更多在其过程——花开的美丽，花开的芬
芳，花开的声音。幸福亦是如此，过多地关注远处的风景，就会错过了路边的醉人景
致，还要埋怨上苍对自己不公。其实，天地间本没有预期的幸福，幸福渗透在我们身边
的角角落落，它只在路上行走着——或许这也正是富翁也会孤单、穷人也能快乐的原因
吧！
　　幸福如溪流，轻柔地涓涓流过，歌唱无声，我们需要用心倾听其中的旋律。卡耐基
成功法则上说，“表现热烈，你便会感到热烈”，相信幸福也是一样：发现幸福，感受
幸福，你就会觉得幸福。