| 小班化教学受到了越来越多家长的关注 | |
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也许明天 等级 ★ 0 楼 发表于 2015/6/1 16:15:53 编 辑 |
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幼儿小班化教学将教育观念进行转变，以提高全民素质为根本目标，从理论到实践，从形式到内容都发生了全新的改变，教育观念在不断的更新。它的目的就是为了促进每个孩子个性化的发展，孩子是教学的主体，如果孩子有更多的实践与老师进行互动，那么就能够得到老师的教育，充分的吸收老师所教的知识。 在小班化教学中，老师能够积极引导孩子探索，有效的进行教学活动，培养孩子的求知，创新能力。孩子能够享受老师同等的待遇，及时发现孩子的缺点，并且让孩子进行改正，在这样的一种环境下，孩子的学习效率自然会大大提高。 1. 让孩子主动参与：培养孩子的胆量，让孩子乐于主动参与教学互动中。 2. 合作教学：让孩子在课堂上面善于与别人合作，尊重其他人的意见，老师应该利用孩子的和谐互动，让孩子由竞争对手变成合作伙伴，取长补短，拓宽思路。 小班化教学就是让每个孩子都能够得到老师的关注，让每个孩子充分享受教育资源。这种方式改变了传统的教学模式，让孩子更融入课堂，从而得到高效率的学习。 儿童逻辑思维训练是有必要的，家长需要帮助孩子逐步进行练习，打好良好的基础，其中至慧学堂使用哈佛案例教学法，提高学习效率，帮助孩子养成良好的习惯，综合提高孩子的逻辑思维能力。 立即报名哈佛教学法暑期班最高优惠2500元 http://www.happymath.org/events/2015042101/ |
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